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Semaine 1
Séance 1Constructions IREMRéaliséFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Séance 2PentominosRéaliséFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Semaine 2
Séance 3Renard triangulé + symétrieRéaliséFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Séance 4Robot maladroitRéaliséFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Semaine 3
Séance 5Numération des TriozRéaliséFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Séance 6Rosace → TourniquetRéaliséFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Semaine 4
Séance 7Programme sabotéRéaliséFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Séance 8Plis cachés + origamiRéaliséFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Semaine 5
Séance 9Coffre des quatre verrousRéaliséFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Séance 10Découverte des échecsRéaliséFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Semaine 6
Séance 11Échecs : captures et protectionsRéaliséFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Séance 12Mini-jeux puis partieRéaliséFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Semaine 7
Séance 13Architectes en cubesRéaliséFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Séance 14Les différentes vues + constructionRéaliséFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Semaine 8
Séance 15Maya, Babylone et Trioz : comparer trois numérationsAutonomeFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Séance 16Codes et nombres secrets : logique, règles, cryptarithmes simplesAutonomeFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Semaine 9
Séance 17Lancement du projet « Notre ville mathématique et scientifique »Projet ASéance 18Quels polygones peuvent paver ? Recherche et manipulationProjet A Semaine 10
Séance 19Inventer un pavage transformé à la manière d’EscherProjet ASéance 20Le jeu des 21 bâtonnets : stratégie gagnanteAutonome Semaine 11
Séance 21Enquête sur les frises : plus petit bloc, règle de répétition, bandesProjet ASéance 22Une frise et une rosace pour le quartierProjet A Semaine 12
Séance 23Robomorpion : un robot qui suit des règlesAutonomeSéance 24Les numéros de rue et le code de la mairie : pairs, multiples, tablesAutonome Semaine 13
Séance 25Observer l’architecture de Cambrai en photos : carnet d’observationProjet ASéance 26Nos relevés en tableau et diagramme, puis la façade du quartierProjet A Semaine 14
Séance 27Échelle et proportionnalité : lire un plan, agrandir, réduireProjet AFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Séance 28Dessiner son quartier à l’échelle sur quadrillage : 1 carreau = 1 mProjet AFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Semaine 15
Séance 29Du patron au bâtiment : plusieurs volumes en papier/cartonProjet AFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Séance 30De la feuille à la ville : 1 ou 2 origamis intégrés au quartierProjet AFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Semaine 16
Séance 31Défi stabilité : construire haut et solideProjet ATechnoFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Séance 32Premiers pas Tinkercad : modéliser un objet simpleProjet ATechnoFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Semaine 17
Séance 33Bilan de mi-parcours : carnet de bord et auto-évaluationProjet AFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Séance 34Des données aux graphiques : collecte, tableau, diagrammeAutonomeFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Semaine 18
Séance 35Lumière et ombres dans l’architecture : expérimenterProjet APhysique-chimieFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Séance 36Créer une façade ajourée / vitrail / brise-soleilProjet APhysique-chimieFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Semaine 19
Séance 37Formes du vivant : symétries, spirales, ramifications, répétitionsProjet ASVTFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Séance 38Concevoir le parc du quartier : jardins géométriques + vivantProjet ASVTFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Semaine 20
Séance 39Kakuro / nombres croisés / Sudoku numériqueAutonomeFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Séance 40Défis sur les nombres : suites, carrés magiques, pyramidesAutonomeFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Semaine 21
Séance 41Périmètres et aires : mesurer bâtiments, place et parcProjet AFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Séance 42Plan détaillé du quartier : bâtiments, place, parc, rues, mobilier, matériauxProjet AFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Semaine 22
Séance 43Tinkercad : mobilier urbain simpleProjet ATechnoFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Séance 44Débogage / Algoréa : corriger un programmeAutonomeFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Semaine 23
Séance 45Robot dans la ville sans robot : programmer des trajets sur planProjet AFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Séance 46Robot réel si disponible : avancer, tourner, s’arrêterProjet ATechnoFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Semaine 24
Séance 47Optimiser un trajet : étapes, zones à éviter, comparaison de programmesProjet AFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Séance 48Jeux de hasard : est-ce équitable ?AutonomeFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Semaine 25
Séance 49Construction finale 1 : bâtiments principaux et secondaires, à l’échelle du planProjet AFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Séance 50Construction finale 2 : places, rues et volumes complémentairesProjet AFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Semaine 26
Séance 51Décoration mathématique : pavages, frises, rosaces, symétriesProjet AFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Séance 52Parcs et origamis : végétation, jardin, objets papierProjet AFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Semaine 27
Séance 53Mobilier urbain : objets fabriqués / objets 3DProjet AFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Séance 54Contrôle scientifique et technique : mesures, échelle, lumière, stabilité, raccordsProjet AFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Semaine 28
Séance 55Assembler les 6 quartiers : tests, raccordements, finitionsProjet AFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Séance 56Exposition « Notre ville mathématique et scientifique »Projet AProduction finaleFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Semaine 29
Séance 57Rallye CM2 : analyser quelques bonnes épreuvesProjet BFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Séance 58Les 6 binômes inventent une première épreuveProjet BFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Semaine 30
Séance 59Construire les épreuves : maths, logique, nombres, manipulationProjet BFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Séance 60Ajouter 1 ou 2 postes sciences/technologie et fabriquer le matérielProjet BFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Semaine 31
Séance 61Test croisé grandeur natureProjet BFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Séance 62Corriger consignes, difficulté, réponses et matérielProjet BFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Semaine 32
Séance 63Répétition générale : postes, rotations, temps, scoresProjet BFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt
Séance 64Rallye Mathématiques et Sciences avec les CM2Projet BProduction finaleFiche élève : bientôtFiche enseignant : bientôt