Projet CHAMS 6e › Sciences et partenaires
Sciences et partenaires
Des apports ponctuels, toujours reliés à la ville.
Les sciences et la technologie
Technologie
Stabilité et structures, Tinkercad, et éventuellement un robot réel.
1 à 2 séancesPhysique-chimie
Lumière, ombres, ouvertures, façade ajourée et brise-soleil.
1 à 2 séancesSVT
Formes du vivant, symétries, ramifications, jardin et inspiration biomimétique.
1 à 2 séances
Ces séances se font en co-intervention quand c’est possible. Sinon, elles servent d’apport ponctuel, que la classe réutilise ensuite en Math’Lab.
Le territoire et les partenaires
- L’observation de l’architecture et du patrimoine de Cambrai à partir de photographies (et d’une sortie si le calendrier le permet).
- Une rencontre possible avec un architecte, un professionnel du patrimoine, du bâtiment, du design ou de la fabrication numérique.
- La découverte d’un lieu de fabrication numérique et d’impression 3D, si une possibilité locale est confirmée.
- Une présentation finale à la communauté scolaire et, selon les possibilités, aux familles, aux partenaires ou à des élèves de CM2.