Projet CHAMS 6e › Sciences et partenaires

Sciences et partenaires

Des apports ponctuels, toujours reliés à la ville.

Les sciences et la technologie

  • Technologie

    Stabilité et structures, Tinkercad, et éventuellement un robot réel.
    1 à 2 séances
  • Physique-chimie

    Lumière, ombres, ouvertures, façade ajourée et brise-soleil.
    1 à 2 séances
  • SVT

    Formes du vivant, symétries, ramifications, jardin et inspiration biomimétique.
    1 à 2 séances

Ces séances se font en co-intervention quand c’est possible. Sinon, elles servent d’apport ponctuel, que la classe réutilise ensuite en Math’Lab.

Le territoire et les partenaires

  • L’observation de l’architecture et du patrimoine de Cambrai à partir de photographies (et d’une sortie si le calendrier le permet).
  • Une rencontre possible avec un architecte, un professionnel du patrimoine, du bâtiment, du design ou de la fabrication numérique.
  • La découverte d’un lieu de fabrication numérique et d’impression 3D, si une possibilité locale est confirmée.
  • Une présentation finale à la communauté scolaire et, selon les possibilités, aux familles, aux partenaires ou à des élèves de CM2.

La programmation reste ajustable selon les contraintes matérielles, la disponibilité des partenaires et le calendrier scolaire.